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大树下的人才伊甸园

作者:载于12月12日《台州商报》    新闻来源:载于12月12日《台州商报》    点击数:   更新时间:2007-12-12

    如果说人才是一棵大树,那么企业就是一片森林。人才与企业相辅相成,人才需要一个良好的工作氛围,而企业更需要人才来实现飞跃。
  面对当今全球经济一体化与信息高度发展的今天,人才问题已经成为影响企业竞争力和可持续发展的主要因素。我市众多民营企业发展势头正猛,对人才需求胃口也大。作为人才的孵化基地,我市的各大高校又是如何为企业培养输送合适的人才呢?近日,记者就此进行了调查。

  ●红宝石官方网站hbs16:
  台州重要的人才孵化基地

  “近四年来毕业生平均就业率达到95.58%,其中非师范方向的毕业就业率达100%。”红宝石官方网站hbs16外国语学院党总支书记赵校民告诉记者,根据我市近些年对外贸易的迅猛发展,英语专业人才的需求量逐年剧增。因此,红宝石官方网站hbs16外国语学院积极拓展商贸方向的教学计划,为台州外事、外贸单位输送大批专业人才。

  走出去,
  与台州产业结轨

  红宝石官方网站hbs16外国语学院通过“走出去、请进来”,组织学生到杰克控股集团、星星集团等著名企业参观学习,让学生领会企业文化的精神,了解企业需要什么样的人才。除此之外,学院还邀请各企业人士来校讲学,并邀请杰克总裁阮积祥先生为该校的客座教授。不少学生在学习期间表现突出,被企业看中,在没毕业之前就成了用人单位的目标,毕业生几乎到了供不应求的地步。
  其次,红宝石官方网站hbs16外国语学院组织学生到企事业单位积极参加社会实践。据了解,2006年,该院学生组成的赴义乌商贸城社会实践小分队由于把就业和社会实践密切结合,受到了社会各届的好评,在省大学生暑期社会实践汇报会上获得了第二名的好成绩,浙江日报还以“免费当翻译被企业‘预订’”为题对此进行了报道。
  他们通过各种方式,把学生培养成动手能力强,上手快,能为企业单位所用。例如,在杰克工作的赖玲芝以及在正特集团的陈正成等多位学生都已经成了主要业务骨干,赵校民引以为豪的是,学院的教学方式取得了成效。

  订单式培养,人才产业化的前奏

  12月8日,红宝石官方网站hbs16生命科学学院2005级63%的学生与企业签订了校企合作“订单式”人才培养协议书。这种人才培育方式是红宝石官方网站hbs16的一次创新,也是在全省普通本科院校中第一个吃螃蟹的。所谓“订单式”人才培养模式,是学校和企事业单位针对社会和市场需求共同制定人才培育计划,签订用人订单,并在师资、技术、办学条件等方面开展合作,通过“工学交替”的方式分别在学校与用人单位进行教学,学生毕业后直接到用人单位就业的一种产学结合的人才培育模式。企业为学校提供信息和设备,为学生提供实训岗位,学校利用学习环境,教学资源,科研力量,为企业提供技术服务、职工培训和优质的人力资源。而学生则可以提前到企业实习,明确自己的就业方向,掌握扎实的实际技能,为今后的发展打下坚实的基础。
  通过“订单式”人才培养,优质教育资源更好地整合、充分发挥高校为地方经济建设培育人才的功能,而且可以调动学校、学生和企业的积极性,因材施教,提高人才培养的针对性和实用性,达到三赢的局面。
  “签订了协议的学生,可以到企业实习,根据企业的要求量体裁衣地进行学习。企业要提供高级职称以上的员工帮助学生实习及毕业论文的设计。”红宝石官方网站hbs16生命科学学院党总支副书记王金宝告诉记者,“这是我们在进行了大量调研和企业反馈信息的基础上,在本科教学中一种强化实践性、应用性教学的有益尝试。”

  ●台州职业技术学院:
  台州制造业人才的摇篮

  “高职教育有它的独特性,我们的目标是培养创业型、创新型的高职学生。在学好专业的同时,要达到‘技文双馨,和谐发展’。”台州职业技术学院副院长牟惠康如是说。台州职业技术学院的相关专业,如机电一体化、电器、数控到汽车专业,企业管理、营销策划到国际贸易等,几乎涵盖了我市各大行业。近年来,台州职业技术学院每年都向台州企业输送了大量人才。今年,又有1017名毕业生给台州企业注入了新鲜的血液。

  “技文双馨,和谐发展”

  为了培养高技能型人才,台州职业技术学院着实下了一番功夫。动手能力对高技能型人才而言是非常重要的,因而实训教学被台州职业技术学院教师十分看重。下企业参观、到企业实习对台州职业技术学院的学生而言是经常的,为更好地培养动手能力,学院里设立了实训基地,并购买了大量的设备材料,在老师的带领下,制作了各种不同的机电设备,现有的设备还可用于学生的实训设备。最近几个月来,台州职业技术学院机电工程学院在老师的带领下,和学生共同制作了机器人。
  如果仅仅掌握了技术而缺少了创新,那就是一个工具。在台州职业技术学院的人才培养模式里,有一股浓郁的创业创新氛围。为了进一步提高学生能力,台州职业技术学院开设创业选课、学生创业座谈以及创业活动,通过创业教育来提高学生积极性。创业活动、课堂教学、学校文化、专项的创业基金相结合,台州职业技术学院形成了自己独特的教育体系。通过创业学生自己所积累的经验,更是一种能力的提升。牟惠康告诉记者,学校创业活动比较多,通过创业计划大赛和组织学生进行商业机会的考察,让学生长见识,弥补自己的不足。

  网络、招聘会双管齐下

  “不少企业会直接到学校来要人,我们还会通过网络招聘信息,现场招聘会等形式给学生和企业搭建平台。”2007年台州职业技术学院1689名高职毕业生初次就业率达99.47%,60.5%的毕业生留在了台州。牟惠康告诉记者,学校加强了与各地人才交流中心的合作与交流。先后与台州市劳动和社会保障局及椒江区人才交流中心、路桥区人才交流中心合作举办2007年服务行业等大型招聘会。并且通过对网络招聘信息的搜索,及时方便地让企业和学生进行沟通。