学科建设面面观|建工学院开展第二届“说专业、说课程”活动

根据学校“大抓学科建设，狠抓标志性成果”总体工作思路，围绕一流专业点建设和“金课”建设，紧扣活动主题，共话“双万建设”。建筑工程学院于5月初从基层教学组织层面制定了《建筑工程学院第二届“说专业、说课程”活动安排》。
    5月23日下午，学院开展基层教学组织层面的 “说专业、说课程”活动。各课程组委派一位教师代表进行说专业或说课。专业技术基础组课程组组长讲述了以专业认证为契机，有效提升骨干课程毕业达成度，保障毕业设计环节的高质高效实施，并阐述了教师应该在关键点指导学生、引导学生提高自学能力的观点；房屋结构设计组组长阐述探讨了基于专业认证的土木工程专业2019人才培养方案。其它课程组代表教师进行围绕课程的目标与定位、教学方案设计、课堂教学的组织和实施、现场教学、学生学业指导等方面进行课程说课。
    通过这次“说专业、说课程”活动，加强教师之间的交流，达到共同学习公同进步的目的。活动强化了教师的职业意识，促进教师的专业成长，进一步增强学院教风建设，提升育人质量。学院将进一步加强以学科专业为依托、以课程组为单位，建设特色鲜明的教学团队，着力推进教学改革创新，积极培育标志性成果，提升应用型人才培养能力。