红宝石官方网站hbs16召开全校中层干部会议

红宝石官方网站hbs16中层干部会议

8月31日，红宝石官方网站hbs16召开全校中层干部会议。校党委书记朱坚主持并讲话，强调要破解瓶颈、深耕育人、团结奋进，为加快建成台州大学贡献智慧勇气力量。校长、党委副书记乐传永部署新学期工作。校党政领导班子成员出席会议。

朱坚主持并讲话

朱坚传达了党的二十届三中全会、省委十五届五次全会、市委六届六次全会精神，指出学习宣传贯彻好党的二十届三中全会精神，是学校当前和今后一个时期的重大政治任务，要深化于学、持续有效抓好理论学习，要内化于心、生动鲜活抓好宣传宣讲，要实化于行、全面深入抓好成果转化。要紧扣立德树人根本点、强化“三位一体”协同能力，抓住科技创新着力点、强化“三位一体”牵引能力，把握人才队伍关键点、强化“三位一体”支撑能力，将全会精神学深悟透做实。

朱坚表示，今年初以来，特别是第四次党代会召开以来，学校事业发展呈现出欣欣向荣的局面，在新一轮硕士学位点增列、ESI全球排名前1%学科培育、国家自然科学基金项目申报、省级重点实验室建设、招生就业工作、江口校区土地指标争取、椒江校区三期项目推进等方面，都取得了比较显著的成效，学校各项事业实现了快速发展，交出了高分答卷。

就加快破解升格大学的瓶颈，朱坚强调要“有期待”：在国家战略和区域需求中把握新机遇；要“强竞争”：在同类高校竞争和自身困局中迎接挑战；要“找出路”：建设服务区域发展的高水平应用型大学。在分享国内部分兄弟院校升大的成功路径后，朱坚指出升大的重中之重是要补短板破瓶颈，要把握政策动向，争取上级支持，层层压实责任，凝聚合力突破，牢固树立强烈的危机感、紧迫感，上下协同、众志成城破解瓶颈。

围绕如何打造“最关爱学生的大学”，朱坚指出要理解和把握“推进有温度的人才培养，要里子、也要面子”“推进有亮度的科学研究，接天线、也接地气”“推进有热度的社会服务，沉下来、也走出去”“推进有黏度的文化传承创新，讲普通话、也讲地方话”“推进有气度的国际交流合作，有情怀、也有视野”这“五个度”和“五对关系”。无论是红宝石官方网站hbs16还是升格为台州大学，要打造“最关爱学生的大学”，核心在于培养一大批具有“家国情怀、垦荒之志、扎实本领”的高素质应用型人才。

朱坚强调，要加快汇聚“团结奋进”力量，筑牢升格大学的坚实基础，在全校上下营造“团结协作之风、攻坚克难之风、务实肯干之风、清正廉洁之风”，全力打造和合台院。朱坚进一步指出，懂团结是“必修课”，不团结是“大毒瘤”，会团结是“真本领”，善团结是“促发展”，要紧紧围绕加快建成台州大学的奋斗目标，坚持“辩证看”、在找准定位中坚定发展信心，坚持“全力拼”、在攻坚克难中夯实发展底盘，坚持“务实干”、在奋勇争先中形成团结合力，坚持“风气正”、在严守纪律中筑牢发展底线，为学校跨越式内涵式高质量发展贡献智慧、勇气和力量！

乐传永部署新学期工作

乐传永表示，半年来，各条线、各部门、各二级学院紧紧围绕“升大、申博、创一流”，紧扣校党政工作重点，发扬连续作战、攻坚克难精神，学科建设持续加强，人才培养提质升级，队伍建设取得实效，成果培育加快推进，服务地方深入扎实，国际合作有序开展，服务保障更加有力，学校各项工作可圈可点、颇有成效。

乐传永指出，做好新学期工作，要坚持开展四个对标：对标升大要求，如何补齐条件？对标兄弟院校，如何缩小差距？对标地方要求，还有哪些不足？对标治理要求，存在哪些差距？要对标对表找差距、聚焦问题补短板、抢抓时间提效能，在下半年工作中一鼓作气、一以贯之、一抓到底，为学校高质量发展开创新局面。

乐传永强调，全力以赴冲刺下半年工作，要凝练学科特色优势，培育更多精品成果，精准部署硕士学位点建设，持续推进省一流学科建设，大力推进标志性成果培育。要深化产教融合改革，切实提升育人成效，扎实推进专业认证工作，潜心深耕教学成果培育，把人才培养文章做活。要坚持人才强校战略，强化人才引育用留，提升层次、优化结构、用足用好，进一步优化政策激发人才活力，探索更多扶持青年博士成长的载体和抓手，提供更多可以展现才华、发挥作用的广阔舞台。要建强用好服务平台，助力区域快速发展，完善全域合作新布局，不断完善校地合作长效发展新机制，加快建设高能新平台，提升服务地方新效能。要主动融入开放大局，加强国际交流合作，提升新成效，力争取得零突破，开拓新路子，通过“请进来、送出去、多对话”，不断提升教学科研和管理水平，打造学校办学质量“金名片”。要提升治理能力水平，优化干事创业氛围，完善内部治理，加强队伍建设，涵养良好生态，心往一处想、劲往一处使，共同将学校跨越式、内涵式、高质量发展的蛋糕做大做好。新学期、新气象、新面貌，希望各条线、各部门、各二级学院要紧紧围绕学校大局和中心工作，继续保持干事创业的精气神，为加快建成台州大学贡献智慧和力量！

全体中层干部、直属单位负责人参加会议。

会议现场